把培育和踐行社ssd固態硬碟優缺點會主義核心價值觀融入國民教育全過程來源:新文化報 - 新文化網
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    “在培育票貼和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程中,教育系統承擔的任務很重、責任很大。全省教育系統必須以高度的政治責任感和使命感,結合教育實際,發揮自身優勢,突出工作重點,積極創新實踐,扎實有效地推進培育和踐行社會主義核心價值觀工作,確保這項工作取得實效。”吉林省高校工委副書記、吉林省教育廳副廳長席岫峰2月26日接受採訪時說。
    席岫峰說,教育系統要做好這項工作,在工作的總體思路上,必須堅持“立德樹人”的基本導向,貫徹好育人為本、德育為先的方針,根據青少年的身心特點和成長規律,突出教育引導、實踐養成、文化熏陶等關鍵環節,註重發揮教師“學為人師貸款、行為世範”的主導和引領作用,註重形成工作的長效機制,構建學校、家庭、社會有機結合的工作格局,積極創新方式方法、教育手段和實踐載體,不斷拓展工作的覆蓋面,不斷深化教育效果,努力把學生培養成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。
    要充分發揮學校在培育和踐行社會主義核心價值觀的教育引導作用,要建立形成有效的教育烤肉體系和工作機制,保證教育覆蓋面。落實到學校教育教學和管理服務各個環節,覆蓋所有受教育者。
    要把“三個倡導”融入學生學習、生活的各個方面,體現到學校的各項規章制度、行為規範中。深入挖掘和運用課上課下、課內課外、網上網下教育資源,構建起課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺,做到全方位育人、全過程育人。同時,也要註重構建和完善學校、家庭、社會三結婚禮道具合的教育網絡,形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。
    要發揮好課堂教育教學的主渠道作用,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦工作。根據青少年的特點,構建德育課程體系和教材體系,改進中小學思想品德課教學方法和形式,創新高校思想政治理論課教學模式和手段,多用生動的形式、感人的事例,深入淺出地講解,增強教學吸引力、感染力和實效性。
    要積極拓展教育的內容形式,創新活動載體,增強吸引力、感染力。比如,在廣大青少年中深入開展“中國夢”宣傳教育、中華優秀傳統文化教育和“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育。廣泛開展青少年愛國主義讀書教育和爭做“美德少年”活動,深化未成年人思想道德建設。要完善校園文化活動設施,重視校園人文環境培育,加強周邊環境整治,開展創建“優美校園”、“和諧校園”、“平安校園”活動,大力建設體現社會主義特點、時代特征、學校特色的校園文化。
    要重視抓好實踐育人工作。社會實踐是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。各級各類學校都要把社會實踐納入學校教學計劃,系統設計和完善實踐教育教學體系,結合學校實際,開發實踐課程,落實學時學分。
    要以弘揚雷鋒精神為主題,組織開展青少年力所能及的生產勞動、愛心公益活動、創新創造活動、志願服務和勤工儉學活動,在實踐活動中培養學生的奉獻精神和社會責任感。
    要努力建設師德高尚、業務精湛的高素質教師隊伍。教師是學生健康成長的指導者和引路人。在國民教育中培育社會主義核心價值觀,首先需要師德高尚。必須完善教師職業道德規範,健全教師任職資格準入制度,將師德表現作為教師選聘、考核和獎懲的首要標準,形成師德師風建設長效機制。引導廣大教師自覺增強教書育人的責任感和榮譽感,真正做到學為人師、行為世範,做學生健康成長的指導者和引路人。
    本報記者 王威
  (原標題:把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程)
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